PERLU GAK SIH ADA RANGKING KELAS ?
PERLU GAK SIH ADA RANGKING KELAS ?
Desain Raport sudah lama menghilangkan Laporan tentang Raking kelas, namun faktanya masalah Rangking selalu ditanyakan tidak hanya oleh orang tua siswa maupun siswa bahkan oleh Pihak di luar sekolah.
Lantas apa dampakk Positif dan negatif ada rangking di kelas, berikut ulasannya.
Dampah Positif
dengan adanya rangking di raport apakah itu ditulis atau sekedar diumumkan kepada siswa akan memberi dapat positif berupa kepuasan dan kebanggaan bagi peserta didik dan orang tua, selain itu adanya rangking akan menjadi salah satu tolah ukur bagi siswa untuk mudah masuk ke jenjang atau kelas pilihan berikutnya, juga di beberapa daerah ini menjadi salah satu syarat untuk mendapatkan semacam beasiswa atau bantuan siswa berprestasi dan juga untuk keperluan mendapatkan kesempatan terpilih menjadi duta-duta sekolah dalam hal lomba dan masih banyak lagi manfaat adanya Ranking ini.
Dampak Negatif
Tentunya selain indahnya manfaat diumumkan atau ditulisnya rangking, masih menyisakan adanya masalah Psikologis bagi siswa, bagi siswa yang mempunyai peringkat tinggi ia dikhawatirkan menjadi pribadi yang angkuh atau sombong, cepat berpuas diri ataupun bagi yang rangkingnya rendah akan menjadi minder, belum lagi akan terjadi dan mendorong terjadi cara-cara yang tidak benar untuk memperoleh rangking yang tinggi, kemudian tekanan orang tua terhadap anak untuk mendapat ranking tinggi kadang mengabaikan potensi anak pada salah satu bidang, karena faktanya ada anak dengan satu kecerdasan yang luar biasa namun dimata pelajaran lain dia lemah.
itulah diantara dampak Positif dan Negatif adanya Rangking di kelas,
LALU BAGAIMANA MENYIKAPI RANKING KELAS
Raport merupakan gambaran kemampuan siswa, maka seaiknya kita melihat apa kelebihan yang dimiliki oleh siswa siswi atau anak-anak kita, kembangkan kemampuan sesuai bakat dan minatnya, tidak harus dipaksanakan menguasai banyak hal jika anak-anak tersebut memang tidak mempunyai kemampuan untuk menguasai banyak hal, demikian juga jika anak kita Rangking maka bersyukurlah karena mereka ini mempunyai kecerdasan yang merata yang sangat dimungkinkan menjadi manusia dengan banyak talenta, sehingga akan memberi kemanfaatan pada banyak hal.
jadi kesimpulannya, ada atau tidaknya rangking bukan suatu hal yang masalah jika kita bisa melihatnya dengan benar dan pikiran yang jernih. kenali anak didik kita apakah mereka termasuk karakter yang termotivasi jika melakukan persaingan atau mereka mempunyai karakter yang suka meraih sesuatu karena kebahagian dan hobinya.
semoga tulisan singkat ini memberikan tambahan pencerahan terhadap masalah pengumuman atau penulisan Ranking di kelas bahkan di sekolah. Terima kasih semoga terus memberi manfaat. Amiin.
Info Tambahan, lihat rangking kelasmu sesuai Kelasmu
KELAS 8B
KELAS 8C
KELAS 8D
KELAS 8E
KELAS 8F
KELAS 9A
KELAS 9B
KELAS 9C
KELAS 9D
KELAS 9E
WAJIB BACA INI SEBELUM LIHAT RAKING KELAS
TIDAK ADA ANAK YANG BODOH, ANAK ITU HANYA BELUM MENEMUKAN GURU BAIK DAN METODE YANG TEPAT UNTUK BELAJAR
SETIAP MANUSIA MEMPUNYAI KELEBIHAN DAN KETERBATASAN, JIKA KITA MEMPUNYAI KETERBATASAN MAKA KITA HARUS BERJUANG LEBIH KERAS AGAR BISA LEBIH MEMPEROLEH KESEMPATAN BERHASIL
KEBERHASILAN YANG SEBENARNYA ADALAH SAAT KITA MENGAMALKAN ILMU YANG KITA MILIKI BUKAN HANYA SEBUAH ANGKA DI LEMBARAN KERTAS
SAAT KAMU MEMPEROLEH NILAI TINGGI PADAHAL KAU TAU DIRIMU TIDAK SEPINTAR ITU, KETAHUILAH BAHWA GURUMU BERHARAP KAU MEMBUKTIKANNYA DAN JIKA TERNYATA NILAIMU LEBIH RENDAH DARI YANG KAMU BAYANGKAN TERHADAP KEMAMPUANMU, KETAHUILAH BAHWA GURU MASIH TERUS BERHARAP KAU BELAJAR LEBIH DARI APA YANG IA SAMPAIKAN.
MAN JADDA WAJADA.
Posting Komentar untuk "PERLU GAK SIH ADA RANGKING KELAS ?"
Silakan berkomentar yang santun