Contoh Deskripsi Raport Kurikulum Merdeka

Buat sobat yang sedang mencari informasi tentang bagaimana membuat deskripsi pada capaian kompetensi raport kurikulum merdeka, postingan ini akan menjelaskan secara detail bagaimana mana cara membuatnya dengan berbagai alternatif pilihan redaksi. baik pada deskripsi maksimal dan minimalnya.

Apa yang dimaksud dengan deskripsi maksimal dan deskripsi minimal pada raport kurikulum merdeka?

Sobat pada raport kurikulum merdeka salah satu yang membedakan cirinya dengan raport kurikulum 2013 adalah adanya deskripsi untuk nilai maksimal dan nilai minimal pada capaian kompetensi.

juga pada raport kurkulum merdeka tidak ada tertulis KKM atau kriteria ketuntasan minimalnya, meskipun pada kurikulum mempunyai KKTP atau Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran namun tidak dicantumkan di raport, KKTP hanya untuk tolak ukur pencapaian dalam rangka memperbaiki proses pembelajaran.

adapun KKTP merupakan Kriteria yang digunakan untuk menentukan apakah peserta didik telah mencapai tujuan pembelajaran dapat dikembangkan menggunakan beberapa pendekatan. dalam pembuatan KKTP ada 3 yaitu:

1. Menggunakan deskripsi kriteria

2. Menggunakan Rubrik

3. Menggunakan interval nilai

Adapun dalam penulisan deskripsi pada Raport Kurikulum Merdeka untuk lebih jelasnya silakan lihat contoh berikut ini:

Redaksi untuk nilai maksimal pilihannya sebagai berikut:

1. menunjukan penguasaan yang baik dalam

2. sangat baik dalam menguasai

3. cukup baik dalam menguasai

4. cukup baik dalam memahami

5. menunjukan pemahaman cukup baik dalam

dan juga redaksi lain yang maknanya serupa dengan contoh di atas.

Adapun untuk redaksi nilai minimal atau terendah dapat menggunakan kalimat awal sebagai berikut:

1. perlu pembinaan dalam

2. perlu bantuan dalam

3. perlu bimbingan dalam

4. perlu pertolongan dalam

5. perlu pendampingan dalam

dan juga redaksi lain yang yang menunjukkan makna peserta didik belum maksimal pencapaian kompetensinya.

jika digabungkan dengan kompetensi, misalnya pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam, peserta didik mempelajari tentang Materi Sejarah Nabi Muhammad Saw., dengan Tujuan Pembelajaran Masa Kelahiran, Dakwah Di Makkah dan Dakwah Di Madinah.

Jika peserta didik memperoleh nilai:

• Masa Kelahiran : 90
• Dakwah Di Mekkah: 95
• Dakwah dimadinah: 80

Maka dapat di deskripsinya menjadi

Deskripsi Maksimal (baris 1):  Ananda Ahmad menunjukkan penguasaan yang baik dalam materi sejarah nabi muhammad tentang masa kelahiran, Dakwah di Makkah,

Deskrispi Minimal(baris 2): Ananda Ahmad perlu bimbingan dalam materi sejarah nabi muhammad tentang dakwah di Madinah.

nah sebenarnya sobat tidak perlu membuat redaksinya jika sobat sudah menggunakan aplikasi raport, salah satunya adalah aplikasi raport berbasis excel yang sangat mudah digunakan.

Nah demikianlah sobat contoh cara deskripsi raport kurikulum merdeka yang dapat sobat gunakan berbagai pilihan kalimatnya yang terpenting mampu mencerminkan komptensi yang dikuasi peserta didik yang kompetensi yang masih perlu diperbaiki atau ditingkatkan. semoga bermanfaat.

Berbagi :